儿童教育心理学

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编辑推荐
★现代自我心理学之父阿德勒经典心理学巨作！
★破解孩子的语言及行为密码，认识及解决儿童心理问题的经典之作。
★全球千万父母、教师终生受益的经典养育读本。
★15个真实案例、 15种儿童常见问题，为父母、老师揭开问题儿童产生的根源。
★50多种语言全球发行，出版90年来持续畅销，享誉全球的著作，千万父母和教师的枕边书。
★简·尼尔森的《正面管教》、鲁道夫·德雷克斯的《孩子：挑战》、邓克梅尔和马凯的S.T.E.P.父母效能系统训练、岸见一郎的《被讨厌的勇气》等教育理念和作品都深受阿德勒思想的影响。
★揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源，传授父母和教师高效简单的养育技巧，培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。
本书主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开，对儿童人格构成做了全面、透彻的分析；内容分为：导言、人格统一体、对优越感的追求与其教育意义、引导对优越感的追求、自卑情结、儿童的发展：防止自卑情结等共十四章。

内容简介
阿德勒的《儿童教育心理学》是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。本书轻松破解儿童的心理行为密码，揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源，传授父母和教师高效简单的养育技巧，培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。

作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870─1937），奥地利精神病学家，精神分析学派代表人物之一，个体心理学创始人，人本主义心理学先驱，与弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学家，也是精神分析学派内部个反对弗洛伊德的人。在世界心理学史中占有重要的地位，是心理学界泰斗级人物。